Príklad účinnej vety je „Na nových študentov aj na starých študentov sa vzťahujú rovnaké pravidlá“ a v tomto článku je viac ako 40 ďalších príkladov viet.
Účinná veta je veta, ktorá je štruktúrovaná v súlade s prevládajúcimi pravidlami písania a zohľadňuje umiestnenie interpunkčných znamienok a výber slov, ktoré nemajú dvojznačné alebo zložité účely.
Efektívne vety sú súčasťou dobrých viet, pretože čitatelia jasne pochopia, čo pisateľ myslí alebo cíti, bez toho, aby spôsobili nedorozumenie.
Jasnosť informácií je meradlom účinnej vety. Okrem toho výber slov určuje aj to, ktoré vety je možné klasifikovať ako účinné vety. Efektívne vety nepoužívajú zbytočné slová, aby nevznikali mylné predstavy.
Charakteristika účinnej vety
Tresty klasifikované ako účinné tresty majú osobitné vlastnosti, a to:
- Používajte správnu dikciu alebo výber slov.
- Má hlavné prvky vety (predmet a prísudok).
- Používanie konvencií na písanie podľa EYD alebo vylepšeného pravopisu.
- Zdôrazňuje hlavnú myšlienku vety.
- Nepoužívajte nadbytočné slová.
- Majte jednotnú formu jazyka.
- Využitie variácií v zložení vety.
- Má paralely medzi štruktúrou jazyka a logickými a systematickými myšlienkami autora.
- Kohern v prírode.
- Majte súbežné vety.
Podmienky účinného trestu
Skladba trestu musí spĺňať šesť podmienok Jednota, Úspory, Paralelne, Logickosť, Súdržnosť a Presnosť aby bolo možné rozsudok klasifikovať ako účinný trest.
1. Jednota
Informácie prenášané vetou musia zodpovedať úplným prvkom písania, aby sa medzi sebou vytvorila pevná veta. Požiadavky na jednotu majú aspekty vrátane:
1. Majte jasný predmet a predikát.
Včera išla Shopia do obchodného centra. (Správny)
Včera bola Shopia v obchodnom centre. (Nesprávne)
2. Nemá žiadny dvojaký predmet.
Pri maľovaní steny pomáha Agungovi Raihan. (Správny)
Pri maľovaní steny Agung pomáhal Raihan. (Nesprávne)
3. Nemá intracalimatickú spojku v jednej vete.
Včera zmeškal hodinu. Preto nezhromažďoval úlohy. (Správny)
Včera nechodil do triedy, aby nezbieral úlohy. (Nesprávne)
4. Predikátu nepredchádza slovo „jang“.
Rendi sa narodila v roku 1999. (Správny)
Rendi, ktorá sa narodila v roku 1999. (Nesprávne)
2. Úspory
Požiadavka šetrnosti účinnej vety znamená, že vo vete nesmie byť použité zbytočné množstvo slov alebo opakujúcich sa slov.
Veta však musí plne predstavovať zámer, aby čitateľ mohol sprostredkovať autorove myšlienky.
Stretnutia sa zúčastnilo niekoľko členov. (Správny)
Na stretnutí sa zúčastnilo iba niekoľko z mnohých členov. (Nesprávne)
3. Paralelné
Vety, ktoré majú k predikátu viac ako jedno, musia mať medzi sebou vhodný typ.
Študent musí študovať a cvičiť. (Správny)
Študent musí študovať a cvičiť. (Nesprávne)
4. Logickosť
Slová vo vete musia mať logický význam, aby čitateľove dôvody mohli akceptovať autorove nápady.
Aby to netrvalo príliš dlho. (správny)
Aby to nezabralo veľa času. (zle)
5. Integrita
Usporiadané vety obsahujú slová, ktoré navzájom súvisia. Kombinácia viet vedie k tomu, že čitateľ nesprávne interpretuje informácie od autora.
Syihab kúpil dva chleby pre svojho mladšieho brata. (Správny)
Syihab kúpil dva chleby svojich mladších súrodencov. (Nesprávne)
6. Presnosť
Spisovateľ musí venovať pozornosť výberu správnych slov na sprostredkovanie svojich myšlienok ostatným.
Rani zabudne meno tejto osoby. (Správny)
Rani zabudla meno tejto osoby. (Nesprávne)
Príklady účinných a neúčinných viet
Nasledujú príklady účinných a neúčinných viet
- Diana je najkrajšie dieťa v jej rodine (účinný rozsudok)
- Diana je najkrajšie dieťa v jej rodine (rozsudok je neúčinný)
- Mravce sú šesťnohý hmyz. (účinná veta)
- Mravce sú šesťnohý hmyz. (neúčinná veta)
- Nezha sa učí na skúšky. (účinná veta)
- Nezha študovala kvôli skúškam. (neúčinná veta)
- Na slávnosti sa zúčastnili všetci študenti. (účinná veta)
- Na slávnosti sa zúčastnili všetci študenti. (neúčinná veta)
- Obyvatelia dediny Karang ijo si navzájom pomáhajú vyrovnať sa s katastrofami. (účinná veta)
- Obyvatelia dediny Karang ijo si navzájom pomáhajú vyrovnať sa s katastrofami. (neúčinná veta)
- Deti musia byť pri prechode cez rieku opatrné. (účinná veta)
- Deti musia byť pri prechode cez rieku opatrné. (neúčinná veta)
- Všetci študenti SMA 3 Karangrejo boli zatvorení. (účinná veta)
- Študenti SMA 3 Karangrejo 1. a 2. stupňa a 3. ročníka sú zatvorení. (neúčinná veta)
- Pretože cena paliva stúpla, motorkári sa rozhodli ísť verejnou dopravou. (účinná veta)
- Pretože cena paliva stúpla, motorkári sa rozhodli ísť verejnou dopravou. (neúčinná veta)
- Na nových študentov, ako aj na starých študentov sa vzťahujú rovnaké pravidlá. (neúčinná veta)
- Na všetkých študentov sa vzťahujú rovnaké pravidlá. (účinná veta)
- Pretože cena stále stúpa, ľudia trpia hladom. (neúčinná veta)
- Keď ceny neustále rástli, ľudia trpeli hladom. (účinná veta)
- Podľa Kunjany kontext v lingvistike nemožno stotožňovať s kontextom v pragmatike (2009). (neúčinná veta)
- Kunjana (2009) uvádza, že kontext v lingvistike nemožno stotožňovať s kontextom v pragmatike. (účinná veta)
- Podľa Kunjany kontext v lingvistike nemožno stotožňovať s kontextom v pragmatike (2009). (účinná veta)
- Tento výskum poskytne obyvateľom mnoho výhod. (neúčinná veta)
- Tento výskum poskytne obyvateľom mnoho výhod. (účinná veta)
- Povinnosťou výskumného pracovníka je analyzovať a prezentovať výsledky analýzy údajov. (neúčinná veta)
- Úlohou výskumného pracovníka je analyzovať a prezentovať výsledky analýzy údajov. (účinná veta)
- Musíme vyriešiť rôzne výskumné obmedzenia. (neúčinná veta)
- Musíme vyriešiť rôzne výskumné obmedzenia. (účinná veta)
- Každý piatok je vždy skaut. (neúčinná veta)
- Každý piatok deti vždy skautovali. (účinná veta)
- Príchod do domu babičky, okamžite začal záhradníctvo s dedkom. (neúčinná veta)
- Po príchode k babičke Riko okamžite začala s dedkom záhradkovať. (účinná veta)
- Dnes popoludní je jasný deň. (neúčinná veta)
- Dnes popoludní je jasný deň. (účinná veta)
- Počas stretnutia sa diskutovalo o spôsoboch podpory regionálneho cestovného ruchu. (neúčinná veta)
- Na stretnutí sa diskutovalo o spôsoboch podpory regionálneho cestovného ruchu. (účinná veta)
- V danom mesiaci sa zhoduje s jazykovým mesiacom. (neúčinná veta)
- Mesiac sa zhoduje s jazykovým mesiacom. (účinná veta)
- V piatok sa skautského ceremoniálu zúčastnili všetci študenti strednej školy v Mandale od VII. Do IX. Stupňa. (neúčinná veta)
- V piatok sa skautského jablka zúčastnili všetci študenti strednej školy v Mandale od 7. do 9. ročníka. (účinná veta)
- Bola to hviezdna noc. (neúčinná veta)
- Bola to hviezdna noc. (účinná veta)
- Príčinou povodne je ukladanie odpadkov pod riekou. (neúčinná veta)
- Príčinou záplav je zneškodňovanie odpadu pod riekou. (účinná veta)
- Rozobrali sme to o knihe. (neúčinná veta)
- Knihu sme rozobrali. (účinná veta)
- Rozhodnutie schvaľujú. (neúčinná veta)
- Súhlasili s rozhodnutím. (účinná veta)
- Pozeral som film. (neúčinná veta)
- Pozeral som film. (účinná veta)
- Tento problém musíme vyriešiť. (neúčinná veta)
- Tento problém musíme vyriešiť. (účinná veta)
- Nie je učiteľka, ale slúžka. (neúčinná veta)
- Nie je učiteľ, ale služobník. (účinná veta)
- Nekreslia, maľujú. (neúčinná veta)
- Nekreslia, maľujú. (účinná veta)
- Rieka sa rozšíri. (neúčinná veta)
- Rieka sa rozšíri. (účinná veta)
- Rieka sa rozšíri. (účinná veta)
- Na seminári sa diskutovalo o dôležitosti generácie vysokej morálky. (neúčinná veta)
- Na seminári sa diskutovalo o dôležitosti generácie vysokej morálky. (účinná veta)
- Na seminári sa diskutovalo o dôležitosti generácie vysokej morálky. (účinná veta)
- Na seminári sa hovorilo o dôležitosti generácie vysokých mravov. (účinná veta)
- Rečníci sú vítaní. (neúčinná veta)
- Rečníci sú vítaní. (účinná veta)
- Rečník je čas a miesto vítaný. (neúčinná veta)
- Čas a miesto sú poskytnuté hovorcovi. (účinná veta)
- Bežia na záhrade na záhrade. (neúčinná veta)
- Bežali na záhrade v záhrade. (účinná veta)
- Napriek horúčke Anas stále chodil na vysokú školu. (neúčinná veta)
- Anas má horúčku, ale napriek tomu chodí na vysokú školu. (účinná veta)
- Napriek tomu, že bola veľmi unavená, Ana stále chodila do sociálnej služby. (neúčinná veta)
- Ana je veľmi unavená, ale napriek tomu vstupuje do sociálnej služby. (účinná veta)
- Ak budete tvrdo pracovať, budete mať úspech. (neúčinná veta)
- Tvrdo pracujete, potom budete mať úspech. (účinná veta)
- Pretože jej brat bol chorý, išla do nemocnice. (neúčinná veta)
- Jeho brat bol chorý, a tak išiel do nemocnice. (účinná veta)
- Po uvarení mama prala oblečenie. (neúčinná veta)
- Matka varila, potom vyperala oblečenie. (účinná veta)
- Táto kvetina je jeho obľúbeným kvetom. (neúčinná veta)
- Táto kvetina je jeho obľúbeným kvetom. (účinná veta)
- Pracujú na tom, aby sa uživili. (neúčinná veta)
- Pracujú na tom, aby sa uživili. (účinná veta)
Toľko diskusií spolu s príkladmi účinných viet. Dúfajme, že s týmito vysvetleniami a príkladmi pochopíte a uplatníte efektívne vety vo svojom každodennom živote.
