Výskumné premenné: definícia, typy, charakteristiky a príklady

výskumná premenná

Výskumné premenné sú dôležitou súčasťou štúdie. premenná je čokoľvek, čo výskumník určí, aby získal ďalšie informácie.

V praxi však stále existuje veľa ľudí, ktorí nechápu, čo táto premenná znamená. Preto si povieme niečo o výskumných premenných, vychádzajúcich z ich definície, typov a charakteristík.

Definícia premenných výskumu

„Premenná vo všeobecnosti znamená niečo, čo sa môže meniť, meniť a meniť.“

Určite ste počas školy vykonávali praktické činnosti. Cieľom tejto praktickej činnosti je určiť vzťah medzi jedným z parametrov príčiny a následku.

Jedným z ľahkých príkladov je praktikum na určenie vzťahu medzi napätím žiarovky a jasom. Po zvýšení napätia sa nainštalované svetlá rozsvietia jasnejšie.

Cvičenie, ktoré ste viedli, musí v zásade obsahovať výskumné premenné. Rovnako ako v praxi, vzťah medzi napätím a jasom žiarovky. Bez toho, aby sme si to uvedomovali, napätie a jas samotných žiaroviek sú základnými premennými štúdie.

Typy výskumných premenných

výskumná premenná

Ako vieme, na výsledky vykonaného výskumu môžu mať vplyv rôzne premenné.

Preto sa na uľahčenie klasifikácie premenných dajú rozdeliť do rôznych typov na základe vzťahu, povahy, naliehavosti, meracej stupnice a vzhľadu času merania.

1. Vzťah medzi premennými

Na základe vzťahu sú premenné rozdelené do troch typov, a to nezávislá premenná, závislá premenná a kontrolná premenná:

  • zadarmo je typ premennej, ktorá spôsobuje zmeny v iných premenných. Príkladom nezávislej premennej je napätie ako v predchádzajúcom príklade.

  • Viazaný je typ premennej, ktorá je ovplyvnená zmenou nezávislej premennej. Rovnako ako v predchádzajúcom prípade je závislou premennou jas žiarovky.

  • Ovládanie je typ premennej, ktorú môže výskumník ovládať alebo riadiť. Rovnako ako v predchádzajúcom príklade je riadiacou premennou napätie, pretože napätie je možné zodpovedajúcim spôsobom upraviť.
Prečítajte si tiež: Proces tvorby moču u ľudí (spolu s obrázkami a vysvetleniami)

2. Premenné vlastnosti

Okrem klasifikácie na základe ich vzťahu možno premenné klasifikovať aj podľa ich povahy. Všeobecne sa premenné podľa povahy delia na dve, a to statické a dynamické premenné.

  • Statické premenné je typ premennej, ktorá nemôže meniť hodnotu, stav ani svoje vlastnosti. Vo vyššie uvedenom príklade je statickou premennou zaťaženie alebo odpor samotnej žiarovky.

  • Dynamické premenné je opakom statickej premennej, kde sa môže meniť jej hodnota, stav alebo charakteristika. Napríklad v predchádzajúcom prípade by sme mohli prúd a jas žiarovky klasifikovať ako dynamické premenné.

3. Skutočná naliehavosť

Súdiac podľa vecnej naliehavosti možno premenné rozdeliť na koncepčné premenné a faktické premenné. Koncepčné premenné sú premenné, ktoré nie sú jasne viditeľné alebo zodpovedajú skutočnosti, napríklad motivácia, záujmy, talent a výkon.

Zatiaľ čo vecné premenné je premenná, ktorú je možné jasne vidieť, napríklad je napätie, prúd, gény, vek atď.

4. Merná váha

Okrem troch predchádzajúcich faktorov tvorí stupnica merania aj základ pre klasifikáciu typov premenných. Podľa typu meracej stupnice možno premenné rozdeliť do štyroch, a to:

  • Nominálne je typ premennej, ktorú možno zoskupiť iba osobitne alebo jednotlivo. Príklady sú pohlavie, náboženstvo, región.

  • Ordinálna je typ premennej, ktorá má rozdiely, úrovne alebo sekvencie a nemá rovnaký rozdiel. Príkladom je hodnotenie v triede na základe rôznych skóre.

  • Interval je rovnaký typ premennej ako radová, ale má rovnaký rozdiel. Príkladom je interval výsledku učenia označený písmenami A B C D a E.

  • Pomer je premenná, ktorá je obdobou intervalu, ale dá sa porovnať. Príkladom je telesná hmotnosť, osoba vážiaca 40 kg je polovica osoby vážiacej 80 kg.
Prečítajte si tiež: Kompletná trigonometrická tabuľka Sin Cos Tan (všetky uhly) + Ako tomu porozumieť [2020]

5. Meranie času vzhľadu

Na základe času merania je možné premenné rozdeliť do dvoch typov, a to maximalistické premenné a typické premenné.

  • Maximálna premenná je premenná, v ktorej sa respondent podporuje v procese zhromažďovania údajov. Príkladom je tvorivosť, talent a úspech.

  • Typické premenné je typ premennej, ktorú v procese zberu údajov nesprevádza povzbudenie respondenta. Príkladom sú záujmy, osobnosť, postoj k určitým veciam.

To je diskusia o výskumných premenných. Dúfajme, že to môže byť užitočné pre vás všetkých.

Posledné príspevky

$config[zx-auto] not found$config[zx-overlay] not found